9 класс

Для удобства пользуйтесь учебником в электронном виде и единым информационным ресурсом eior.by

2025-2026 учебный год

1 четверть

24 сентября

Тема урока: Искусственный интеллект
1. Повторите §1-5 учебника.  
2. Должники - пришлите тест, заданный 17 сентября. 

Наивысшая отметка со 2 октября - 8. Сегодня ещё  9.

3. Сделайте видео двух фото с помощью ИИ PixVerse.ai 

Пример промта: "Сделай видео из фото. Человек должен  улыбнуться и помахать рукой"

24 сентября

Тема урока: Сетевой этикет и меры безопасности в сети Интернет
1. Прочитайте §5 учебника.  
2. Изучите материал урока 5 из рабочей тетради (Овчинникова Л.Г.). 

3. Выполните задание 1 (с.14) в рабочей тетради.

17 сентября
Тема урока: Облачные технологии

Документ, презенташка

1. Прочитайте материал урока 5 из рабочей тетради (Овчинникова Л.Г.). 

2. Прочитайте §4 учебника.
3. Посмотрите видео

4. Создайте тест в Google форме из 10 вопросов разного типа по теме "Информационные ресурсы сети Интернет" (§1-5). 

Требования к тесту:

• авторизация (ввести фамилию и имя)
• хотя бы один из вопросов должен быть с картинкой
• типы вопросов: с единственным вариантом ответа, с множественным, текстовым вводом и т.д
• после выполнения теста должна выставляться отметка по 10-бальной системе
• выслать ссылку на тест на мой e-mail: Irsanik19@gmail.com  или принести на урок.

10 сентября

Тема урока: Национальные информационные ресурсы
1. Прочитайте §2 учебника.  
2. Изучите материал урока 2 из рабочей тетради (Овчинникова Л.Г.). 

3. Выполните задание 4 (с.9) в рабочей тетради.

3 сентября

Тема урока: Организация сети Интернет
1. Прочитайте §1 учебника.  
2. Изучите материал урока 1 из рабочей тетради (Овчинникова Л.Г.). 

3 мая

Тема урока: Знакомство с 3D-редактором

1.Изучите §26 учебника.  

7 апреля

Тема урока: Модель выбора положения ж/д станции

1.Изучите §23 учебника.  

31 марта

Тема урока: Модель роста и убывания

1.Изучите §20 учебника.  Ответьте на вопросы 1-4 (с.124) 

3 четверть

24 февраля

Тема урока: Модели

1. Изучите §19

24 февраля

Тема урока: Обобщение
1. Повторите §10-17 (теория).

2. Разберите Пример 18.5 с.112, сделайте максимально приближенно к образцу.

3. Всем, кто не выполнил на позапрошлый урок упр.2-5 с. 109, выполнить из расчета 8 баллов.

4. Принести тетради в клетку (12 листов) для контрольных работ

17 февраля

Тема урока: Выполнение практических заданий из разных предметных областей
1. Повторите §10-17 (теория).

2. Всем, кто не выполнил на прошлый урок упр.2-5 с. 109, выполнить из расчета 9 баллов.

10 февраля

Тема урока: Построение диаграмм
1. Повторите §16, изучите §17 (ответьте на вопросы с.108).

2. Закончить упр.2-5 с. 109 в зависимости от того, сколько успели на уроке

3 февраля

Тема урока: Сортировка и фильтрация

1. Повторите §15, разобрать Пример 15.11(с.93)  

2. Изучите §16.

Подготовьтесь к тесту по ЭТ 

27 января

Тема урока: Стандартные функции Excel

1.Прочитайте §15 учебника. Ответьте на вопросы с.94

2. По желанию выполните упр.1 с.94 и упр.7 (с.97), форматирование максимально приближенно к образцу.

20 января

Тема урока: Ссылки в формулах

1.Прочитайте §14 учебника. Ответьте на вопросы с.88

2. По желанию выполните упр.7 с.90

2 четверть

9 декабря

Тема урока: Понятие электронной таблицы
1. Готовимся к зачету

2 декабря

Тема урока: Преобразование строк

1.Прочитайте §10 учебника

2. Упр.1 с.68

Подайте заявку в класс с идентификатором 6

25 ноября

Тема урока: Преобразование строк
1. Прочитайте §9 (9.2) учебника

2. Упр.12-14 с.62

3. 9 декабря состоится зачёт по строкам! 

Билеты

18 ноября

Тема урока: Стандартные процедуры и функции
1. Прочитайте §9 (9.2) учебника.  
2. Выполните упр.1-2 с.61

11 ноября

Тема урока: Стандартные процедуры и функции
1. Прочитайте §9 (9.1) учебника.  
2. Выполните упр.1-2 с.61

4 ноября

Тема урока: Стандартные процедуры и функции
1. Прочитайте §8 учебника.  
2. Выполните упр.5 с.48

3.Подготовьтесь к проверочной работе

1 четверть

тест по основным понятиям

21 октября

Тема урока: Основные алгоритмические конструкции и типы данных
1. Прочитайте §8 учебника.  
2. Выучить стандартные процедуры и функции из конспекта!

14 октября

Тема урока: Основные алгоритмические конструкции и типы данных
1. Прочитайте §7 учебника.  
2. Должники! Тест в Googgle форме из 10 вопросов уже максимально оценивается на 7!

7 октября

Тема урока: Основные алгоритмические конструкции и типы данных
1. Прочитайте §6 учебника.  
2. Напишите программу для нахождения произведения чисел из диапазона от а до в.

3. Должники! Тест в Googgle форме из 10 вопросов уже максимально оценивается на 8!

Тест

презентация

документ

23 сентября
Тема урока: Облачные технологии. Сетевой этикет и меры безопасности

1. Прочитайте материал урока 5 из рабочей тетради (Овчинникова Л.Г.). 

2. Прочитайте §4 учебника.
3. Посмотрите видео

4. Создайте тест в Google форме из 10 вопросов разного типа по теме "Информационные ресурсы сети Интернет" (§1-5). 

Требования к тесту:

• авторизация (ввести фамилию и имя)
• хотя бы один из вопросов должен быть с картинкой
• типы вопросов: с единственным вариантом ответа, с множественным, текстовым вводом и т.д
• после выполнения теста должна выставляться отметка по 10-бальной системе
• выслать ссылку на тест на мой e-mail: Irsanik19@gmail.com  или принести на урок.

16 сентября

Тема урока: Поиск информации в сети Интернет
1. Прочитайте §3 учебника.  
2. Изучите материал урока3 из рабочей тетради (Овчинникова Л.Г.). 

3. Выполните задания 6-9 (с.12) в рабочей тетради.

4. Подготовьтесь к проверочной работе по §1-3

9 сентября

Тема урока: Организация сети Интернет
1. Прочитайте §1,2 учебника.  Ответьте на вопросы.
2. Изучите материал урока 1 из рабочей тетради (Овчинникова Л.Г.). 

3. Выполните задание 4 (с.9) в рабочей тетради